сотрудник с 01.01.2022 по настоящее время
Московский педагогический государственный университет (кафедра теории и практики перевода и коммуникации, профессор)
сотрудник с 01.01.2023 по настоящее время
Нижний Новгород, Россия
аспирант с 01.01.2025 по настоящее время
Нижний Новгород, Нижегородская область, Россия
ВАК 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
Статья посвящена анализу феномена интердискурсивности и полидискурсивности в современных текстах медиакоммуникации и их влиянию на процесс межъязыковой и межкультурной коммуникации. Рассмотрены особенности взаимодействия различных видов институционального дискурса (научно-популярный, научный, медийный, маркетинговый, экономический, медицинский, терапевтический) в исходных и конечных текстах. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью междисциплинарного взаимодействия в процессе межязыковой коммуникации. Цель – уточнить методологию анализа интердискурсивных (полидискурсивных) текстов на основе дискурсивно-коммуникативной модели перевода. Научная новизна работы состоит в развитии теоретических положений дискурсивно-коммуникативной модели перевода применительно к анализу интердискурсивных текстов, в осмыслении сценариев возникновения и развития интердискурсивности (полидискурсивности) в процессе межъязыковой и межкультурной коммуникации. Использован комплексный анализ текстов с применением дискурсивно-коммуникативной модели перевода, положений медиалингвистики и интернет-лингвистики. Эмпирическая база – научно-популярные статьи, новостные материалы, аналитические публикации, официальные документы в языковой паре английский – русский. Обнаружены ключевые изменения в текстах при проявлении интердискурсивности и полидискурсивности на четырех уровнях модели. Как следствие, выявлены некоторые закономерности взаимодействия различных видов институционального дискурса в процессе межъязыковой и межкультурной коммуникации.
интердискурсивность, полидискурсивность, дискурсивно-коммуникативная модель перевода, дискурсивный переход, текст, дискурс, коммуникация
1. Аникина Т. В. Лексические особенности англо- и русскоязычной интернет-рекламы. Филологический аспект. 2020. № 12. С. 41–53. https://elibrary.ru/fuidhn
2. Ахренова Н. А. Доминанты современной интернет-лингвистики: автореф. дис. … д-ра филол. наук. Мытищи, 2018, 49 c. https://elibrary.ru/pgwdez
3. Ахренова Н. А. Интернет-дискурс как гипертекст. Вестник Московского государственного областного университета. 2016. № 3. URL: https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/1063 (дата обращения: 27.01.2026). https://elibrary.ru/xknqhp
4. Ахренова Н. А. Теоретические основы интернет-лингвистики. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 10. С. 22–26. https://elibrary.ru/rbueyx
5. Белоглазова Е. В. Полидискурсность как особый исследовательский фокус. Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. 2009. № 3. С. 66–71. https://elibrary.ru/kxibqv
6. Богданова Е. А. Способы реализации персуазивности в журнальном дискурсе. Вестник Костромского государственного университета. 2024. Т. 30. № 1. С. 149–156. https://doi.org/10.34216/1998-0817-2024-30-1-149-156
7. Борисова Е. Г. Маркетинговая лингвистика: направления и перспективы. Верхневолжский филологический вестник. 2016. № 4. С. 140–143. https://elibrary.ru/xgrexl
8. Волкова Т. А. Дискурсивно-коммуникативная модель как система детерминант стратегии перевода: дис. … д-ра филол. наук. Н. Новгород, 2022, 467 с. https://elibrary.ru/ezbwxt
9. Волкова Т. А., Зубенина М. А. Особенности реализации социокультурной и прагматической адаптации при переводе общественно-политических текстов. Социо- и психолингвистические исследования. 2015. № 3. С. 54–66. https://elibrary.ru/vlfggz
10. Волкова Т. А., Митрофанова К. А. Микро- и макростратегия перевода научно-популярных книг. Иностранные языки в высшей школе. 2025. № 3. С. 5–14. https://doi.org/10.37724/RSU.2025.74.3.001
11. Календр А. А. Медийный дискурс как преобразование информации. Мир науки, культуры, образования. 2016. № 5. С. 326–329. https://elibrary.ru/wxgwnx
12. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002, 477 с. https://elibrary.ru/ugqamp
13. Клушина Н. И. Эмоциогенность как критерий дифференциации современного медийного пространства. Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве, ред. А. А. Штеба, П. С. Волкова, Н. И. Коробкина. Волгоград: Перемена, 2013. С. 209–217.
14. Кожемякин Е. А. Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологии исследования. Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 12. С. 13–21. https://elibrary.ru/mtxurn
15. Корниенко Е. Р. Полидискурсивность как константа языковой личности. Балтийский гуманитарный журнал. 2019. Т. 8. № 1. С. 89–92. https://elibrary.ru/zahysl
16. Нелюбин Л. Л. Толковый переводоведческий словарь. 3-е изд., перераб. М.: Флинта, 2003, 318 с. https://elibrary.ru/qqocsx
17. Пелевина Н. Н. Интердискурсивность научного и художественного текстов. Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 78. С. 137–143. https://elibrary.ru/jvyxtx
18. Weiste E., Peräkylä A. Therapeutic discourse. The international encyclopedia of language and social interaction, eds. Tracy K., Sandel T., Ilie C. Wiley-Blackwell, 2015. https://doi.org/10.1002/9781118611463.wbielsi102
19. Wilce J. M. Medical discourse. Annual Review of Anthropology, 2009, 38: 199–215. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-091908-164450
