Красноярск, Россия
Красноярск, Россия
В ситуации острого дефицита кадров на рынке труда особую важность представляет поиск инструментов мотивации поколения Z. Цель – уточнить особенности трудовой мотивации молодежи, а также определить актуальные направления исследований трудовой мотивации представителей поколения Z. Задачи: 1) представить теоретическую модель трудовой мотивации работников; 2) провести поиск источников по исследуемой теме с помощью метода PRISMA-2020; 3) провести анализ современных теоретических и эмпирических исследований трудовой мотивации поколения Z; 4) дать авторскую интерпретацию результатов эмпирических исследований на основе типологической модели В. И. Герчикова и определить направления дальнейших исследований трудовой мотивации поколения Z. Применены методы контент-анализа, систематического поиска, сопоставления и анализа данных научных исследований. Анализ теоретических исследований позволил уточнить понятия мотивация и трудовая мотивация. Поиск эмпирических исследований проведен в базах данных Elsevier Open (Science Direct) и eLibrary с помощью метода PRISMA-2020 (n = 11; годы публикации – 2021–2024 гг.). Установлено, что среди представителей поколения Z ведущим типом трудовой мотивации является инструментальный; вторым – профессиональный; третьим – хозяйский; четвертым и пятым – патриотический и избегающий соответственно (но молодежи с этими типами не обнаружено). Выявлено, что типологическая концепция В. И. Герчикова остается актуальной по отношению к поколению Z и на ее базе можно совершенствовать систему управления мотивацией персонала с использованием современных инструментов (digital-коммуникаций, корпоративной социальной ответственности и другого). Особый интерес представляет часть молодежи с низкой трудовой мотивацией или с тенденциями к выгоранию, которые потенциально могут стать так называемой прекарной молодежью. Если система образования не выполняет селективную функцию, то поиск инструментов отбора, подбора и мотивации персонала перекладывается на реальный сектор, что и определяет направления дальнейших исследований.
молодежь, мотивация, трудовая мотивация, тип трудовой мотивации, типологическая модель В. И. Герчикова, теория поколений, поколение Z
1. Дашкова Е. С., Трубникова О. М., Хромов Н. И. Особенности трудовой мотивации работников поколения Z. Современная экономика: проблемы и решения. 2024. № 1. С. 59–70. https://doi.org/10.17308/meps/2078-9017/2024/1/59-70
2. Кибанов А. Мотивация и стимулирование персонала: взаимосвязь понятий. Кадровик. 2008. № 6-2. С. 4–6. https://elibrary.ru/jtlkcx
3. Усов А. П. Теоретический анализ понятий «мотивация» и «стимулирование» с позиции их взаимодействия. Global and Regional Research. 2020. Т. 2. № 2. С. 281–287. https://doi.org/10.17150/2411-6262.2020.11(3).3
4. Фетисова Н. В., Крюкова М. С., Полянская В. В. Понятие и роль мотивации персонала. Вестник научных конференций. 2018. № 9-1. С. 116–117. https://elibrary.ru/vlkbry
5. Морева Т. С., Гревцева Н. А., Хачатрян Э. Г. Концептуальные подходы к сущности трудовой мотивации. Матрица научного познания. 2020. № 10-2. С. 52–56. https://elibrary.ru/ncsgfb
6. Рейн А. И. Понятие мотивации труда персонала. Европейские научные исследования: V Междунар. науч.-практ. конф. (Пенза, 15 января 2020 г.) Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г. Ю.), 2020. С. 88–90. https://elibrary.ru/yfltnk
7. Лифшиц А. С., Алиев Р. Э. Качество мотивации персонала и мотивационный потенциал системы управления организации розничной торговли. Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Экономика. 2023. № 3. С. 53–59. https://elibrary.ru/vtfiel
8. Морылева А. И. Трудовая мотивация современной молодежи. Образование. Наука. Производство: XIV Междунар. молодежный форум (Белгород, 13–14 октября 2022 г.) Белгород: БГТУ им. В. Г. Шухова, 2022. С. 467–470. https://elibrary.ru/ljbdmc
9. Богаченко Е. Д., Байбулова А. В. Мотивация труда: взгляд с позиции теории поколений. Новое время – новые исследования: Междунар. науч.-практ. конф. (Петрозаводск, 30 августа 2023 г.) Петрозаводск: Новая Наука (ИП Ивановская И. И.), 2023. С. 116–123. https://elibrary.ru/arrpxv
10. Григорьева Е. Г., Стрекаловская О. М., Зайцева П. В. Профессиональная мотивация студентов экономических направлений. Молодежь и будущая Россия: IV Всерос. конф. (Москва, 9–10 октября 2024 г.) М.: УМЦ, 2025. С. 141–145. https://elibrary.ru/zunvua
11. Кукурика А. В., Юровская Е. И. Факторы мотивации медицинских работников амбулаторного и стационарного звена государственного здравоохранения. Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н. А. Семашко. 2022. № 3. С. 48–51. https://doi.org/10.25742/NRIPH.2022.03.009
12. Шамаева О. П., Шамаева Н. В. Мотивация трудового поведения молодежи на рынке труда. Содействие профессиональному становлению личности и трудоустройству молодых специалистов в современных условиях: V Междунар. науч.-практ. конф. (Белгород, 20 декабря 2013 г.) Белгород: БГТУ им. В. Г. Шухова, 2013. Т. 2. С. 309– 316. https://elibrary.ru/sdamdx
13. Ключевская И. С., Шилина Т. С. Особенности управления сотрудниками поколения Z. Актуальные проблемы современной России: психология, педагогика, экономика, управление и право, ред. А. Л. Третьяков. М.: МПСУ, 2023. С. 693–700. https://elibrary.ru/cavkhx
14. Тарасова Н. Е., Бабко Д. А. Роль и значение мотивации персонала в современной организации. Матрица научного познания. 2020. № 6. С. 151–156. https://elibrary.ru/jnabfh
15. Черкасова Е. С. Мотивация как метод управления поколением. Бизнес и дизайн ревю. 2023. № 2. С. 95–103. https://elibrary.ru/jkupet
16. Шаповалова А. А., Разумова Т. О. Материальная и нематериальная мотивация молодых специалистов на предприятии газовой отрасли. Научные исследования экономического факультета. Электронный журнал. 2023. Т. 15. № 3. С. 131–161. https://doi.org/10.38050/2078-3809-2023-15-3-131-161
17. Holum M., Lewicka D., Opstad L., Zając P. Career preferences of business students in Norway and Poland: Factors explaining the choice between public and private sector. The International Journal of Management Education, 2024, 22(3). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2024.100997
18. Moses J., Hall D. T. Careers and their motivators are changing. Organizational Dynamic, 2023, 52(4). https://doi.org/10.1016/j.orgdyn.2023.101008
19. Kanze D., Conley M. A., Tory Higgins E. The motivation of mission statements: How regulatory mode influences workplace discrimination. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 2021, 166: 84–103. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2019.04.002
20. Khan M. H., Jin J. The relationship between ethnocentric behaviour and workforce localisation success: The mediating role of knowledge sharing tendency. European Research on Management and Business Economics, 2024, 30(2). https://doi.org/10.1016/j.iedeen.2024.100245
21. Kirchner-Krath J., Morschheuser В., Sicevic N., Xi N., Von Korflesch H. F. O., Hamari J. Challenges in the adoption of sustainability information systems: A study on green IS in organizations. International Journal of Information Management, 2024, 77. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2024.102754
22. Liu X., Zheng X., Lee B. Y., Yu Y., Zhang M. COVID-19 and employee job performance trajectories: The moderating effect of different sources of status. Journal of Vocational Behavior, 2023, 142. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2023.103862
23. Macho-Stadler I., Pérez-Castrillo D., Quérou N. Goal-oriented agents in a market. Journal of Economic Psychology, 2021, 81. https://doi.org/10.1016/j.joep.2021.102378
24. Mihelič K. K., Aleksič D. "Dear employer, let me introduce myself" – flow, satisfaction with work-life balance and millennials’ creativity. Creativity Research Journal, 2017, 29(4): 397–408. https://doi.org/10.1080/10400419.2017.1376503
25. Batistič S., Kenda R., Premru M., Černe М. HR systems and leadership attachment affecting idea generation and implementation: An experiment and two-source multi-level study. European Management Journal, 2022, 40(4): 532–545. https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.09.005
26. Salvadorinho J., Ferreira C., Teixeira L. A technology-based framework to foster the lean human resource 4.0 and prevent the great resignation: The talent management lift. Technology in Society, 2024, 77. https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2024.102510
27. Slatten L. A., Bendickson J. S., Diamond M., McDowell W. C. Staffing of small nonprofit organizations: A model for retaining employees. Journal of Innovation & Knowledge, 2021, 6(1): 50–57. https://doi.org/10.1016/j.jik.2020.10.003
28. Turja T., Särkikoski T., Koistinen P., Melin H. Basic human needs and robotization: How to make deployment of robots worthwhile for everyone? Technology in Society, 2022, 68. https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2022.101917
29. Xu Y., Ji J., Li N., Borah D. How do executive excess compensation affect enterprise technological innovation: Evidence from a panel threshold model of Chinese biopharmaceutical companies. Journal of Business Research, 2024, 179. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2024.114683
30. Yordudom T., Imjai N., Usman B., Aujirapongpan S. Unveiling the impact of social skills and financial literacy on internship performance: Insights from Thai generation Z hospitality students. Social Sciences & Humanities Open, 2024, 10. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2024.101012
31. Комелькова А. В. Социологический подход к исследованию трудовой мотивации как социального феномена. Социология в современном мире: наука, образование, творчество. 2024. № 16. С. 68–72. https://elibrary.ru/ysqthd
32. Билла Р. Н., Курбанов М. К. Содержательные и процессуальные теории мотивации: сущность и возможности их использования в российских организациях. Студенческая молодежь XXI века: наука, творчество, карьера, цифровизация: IV межвуз. студ. науч.-практ. конф. (Москва, 24 мая 2023 г.) М.: МЭИ, 2023. С. 360–366. https://elibrary.ru/vytoaz
33. Гончарова Д. С. Сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации. Инновации. Наука. Образование. 2022. № 49. С. 543–546. https://elibrary.ru/ybhebj
34. Иличкина Д. А. Концепции мотивации персонала: содержательные и процессуальные теории. Россия молодая: XIV Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. уч. (Кемерово, 19–21 апреля 2022 г.) Кемерово: КузГТУ, 2022. https://elibrary.ru/umkuwr
35. Обозная М. В., Огурцова М. В. Концепции мотивации персонала: содержательные и процессуальные теории. Будущее науки – 2020: 8 Междунар. молод. науч. конф. (Курск, 21–22 апреля 2020 г.) Курск: ЮЗГУ, 2020. Т. 1. С. 300–304. https://elibrary.ru/byvsxo
36. Азаренок Н. В. Теория поколений как основа успешной мотивации персонала современной организации. Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. 2021. Т. 2. № S. С. 47–51. https://elibrary.ru/iayklz
37. Вередюк О. В., Черных Е. А. Олимпиадники поколения Z: поведенческие установки на рынке труда. Уровень жизни населения регионов России. 2022. Т. 18. № 1. С. 79–91. https://doi.org/10.19181/lsprr.2022.18.1.7
38. Калашникова И. В., Соцкова С. И., Каширина И. Б. «Поколенческий» аспект кадрового менеджмента. Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2021. № 4. С. 109–120. https://elibrary.ru/leegiq
39. Авакова Э. Б., Кузнецов А. А. Профессиональные коммуникации как фактор успешного вовлечения молодежи в профессиональную деятельность. Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2023. № 1. С. 62–68. https://doi.org/10.24412/1994-3776-2023-1-62-68
40. Баев П. А. Экспертная оценка трудовой мотивации молодежи в цифровом мире. Развитие экспертных институтов в XXI веке: теория и практика: 3 Междунар. науч.-практ. конф. (Иркутск, 14–15 июня 2024 г.) Иркутск: ИГУ, 2024. С. 241–244. https://elibrary.ru/tdwzyo
41. Базарова А. А., Ююкина А. А. Особенности мотивации представителей разных поколений в профессиональной среде. Тенденции развития науки и образования. 2024. № 116-4. С. 12–15. https://elibrary.ru/yfykbh
42. Водопьянова Н. А. Особенности мотивации и трудового поведения представителей различных поколений. ХХ научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава ВПИ (филиал) ВолгГТУ, посвященная 90-летию ВолгГТУ, 55-летию ВПИ (филиала) ВолгГТУ, году науки и технологий: науч.-практ. конф. (Волжский, 25–29 января 2021 г.) Волгоград: ВолГТУ, 2021. С. 144–153. https://elibrary.ru/hhybmj
43. Горбунов М. М. Цифровые технологии в обучении физической культуре студентов Благовещенского государственного педагогического университета. Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 7. С. 19–22. https://elibrary.ru/kzxlbi
44. Гребенникова В. М. Теория поколений как ключ к пониманию мотивации современных студентов? International Journal of Medicine and Psychology. 2024. Т. 7. № 7. С. 68–79. https://doi.org/10.58224/2658-3313-2024-7-7-68-79
45. Григорьев Г. М., Левадняя М. О. Особенности мотивации трудовой деятельности сотрудников-миллениалов. Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 7-2. С. 128–132. https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.109.7.059
46. Грязнов С. А. Специфика зумеров на рынке труда. Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы: Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. уч. (Чебоксары, 22 августа 2024 г.) Чебоксары: Среда, 2024. С. 15–18. https://elibrary.ru/ggmggv
47. Дьякова В. В., Астафьева П. В., Каргаполова Е. В., Дулина Н. В. Трудовая мотивация российской молодежи (по результатам конкретного социологического исследования). Primo Aspectu. 2023. № 2. С. 9–14. https://elibrary.ru/oyxvqz
48. Едоян М. А. Особенности мотивации персонала в контексте теории поколений. Молодежь. Наука. Общество – 2021: Всерос. студ. науч.-практ. междисциплинар. конф. (Тольятти, 20–24 декабря 2021 г.) Тольятти: ТГУ, 2023. С. 638–643. https://elibrary.ru/qnbdqy
49. Елисеева В. А. Трудовая мотивация молодежи в современных российских условиях. Master’s Journal. 2022. № 2. С. 100–113. https://elibrary.ru/giztxs
50. Железнякова С. И. Трудовая мотивация молодежи в условиях цифровой экономики: проблемы изучения. Социально-гуманитарные знания. 2021. № 4. С. 159–167. https://doi.org/10.34823/SGZ.2021.4.51640
51. Козырева Л. Д., Лурье А. А. Разработка методологии исследования стратегий поиска работы выпускниками вузов. Социально-гуманитарные знания. 2022. № 7. С. 31–34. https://elibrary.ru/bspwxh
52. Лебедева Н. Ю., Лобова Е. С., Лебедев Е. В. Особенности мотивации к труду поколения зумеров. Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2023. № 3. С. 321–335. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2023.3.22
53. Мазанова Ю. О. Особенности трудовой мотивации молодежи, работающей на удаленном режиме. Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика: XIX (LI) Междунар. науч. конф. (Кемерово, 23 апреля 2024 г.) Кемерово: КемГУ, 2024. С. 68–71. https://elibrary.ru/rsfszy
54. Минкина М. И. Современные представления о сущности и особенностях трудовой мотивации молодежи. Проблемы эффективной интеграции науки, образования и инновационной практики в цифровом обществе: II Междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 27 ноября 2018 г.) М.: Буки-Веди, 2018. С. 45–50. https://elibrary.ru/vuxeec
55. Молодькова Э. Б., Попазова О. А., Горнак Я. А. Кризис мотивации к обучению, развитию и трудовой деятельности у представителей поколения «Z» под влиянием пандемии COVID-19. Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2022. № 3. С. 116–123. https://elibrary.ru/xrldwu
56. Половинкина А. И., Харламов Д. А. Мотивация персонала при различных стилях управления. Применимо к поколению Z. Управление строительством. 2019. № 3. С. 138–144. https://elibrary.ru/gpgwzx
57. Попова Н. В., Пономарев А. В., Осипчукова Е. В. Экономическое поведение молодежи: региональный аспект. ЦИТИСЭ. 2023. № 1. С. 175–190. https://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.1.15
58. Пустовойтов В. Н. Содержание ценностного отношения молодежи к труду и профессиональной самореализации. Современные проблемы науки и образования. 2022. № 6-1. https://doi.org/10.24158/spp.2022.10.3
59. Садырова М. С., Мухтарова К. С. Трудовые ценности и трудовая мотивация современной городской молодежи Казахстана. Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 10. С. 30–35. https://doi.org/10.24158/spp.2022.10.3
60. Сайнаков В. Р., Чобанян М. Г. Особенности найма и мотивации сотрудников поколения Z. Актуальные вопросы управления персоналом: VI Национ. (Всерос.) науч.-практ. конф. (Москва, 10–11 декабря 2024 г.) М.-Воронеж: Наука-Юнипресс, 2024. С. 303–307. https://elibrary.ru/ysrsia
61. Сайханова Т. А. Приоритетные факторы мотивации для поколения «Z». Вуз и реальный бизнес. 2023. Т. 1. С. 199–206. https://elibrary.ru/tuiwem
62. Секерин В. Д., Горяинова А. И., Семенова В. В. Особенности трудовой мотивации сотрудников поколения Z. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Экономика. 2022. № 4. С. 69–75. https://elibrary.ru/wgtple
63. Сидорова Н. В., Струк Е. Н., Ван Х. Профессиональная мотивация студентов технических вузов: опыт эмпирического исследования в ИРНИТУ. Социология. 2024. № 2. С. 133–137. https://elibrary.ru/eltdbq
64. Сметанин А. О., Лымарева О. А. Поколения «Y», «Z» в рабочей среде, точечный подход к вовлеченности персонала, как к инструменту внутренней мотивации. Экономика и бизнес: теория и практика. 2023. № 12-2. С. 154–157. https://elibrary.ru/ihmaid
65. Сушкова М. С., Тупикина В. А. Анализ структуры мотивации представителей поколений Y и Z – студентов фармацевтического вуза. Juvenis Scientia. 2021. Т. 7. № 3. С. 11–18. https://doi.org/10.32415/jscientia20217311-18
66. Ферхо А. Н. Изучение теории поведенческих особенностей поколения Z как фактора повышения эффективности деятельности предприятия. Актуальные исследования экономики и финансов региона: межвуз. науч.-практ. конф. (Омск, 14 декабря 2023 г.) Омск: Финансовый университет, 2023. С. 127–132. https://elibrary.ru/shdcnf
67. Фокина Н. А., Расулев С. Э. Инструменты мотивации работников поколения Z. Эффективное управление экономикой: проблемы и перспективы: VII Всерос. науч.-практ. конф. (Симферополь, 14–15 апреля 2022 г.) Симферополь: Ариал, 2022. С. 184–187. https://elibrary.ru/lefwdq
68. Храмова П. А., Зотеева Н. В. Особенности мотивации поколения Z. Уральская горная школа – регионам: науч.-практ. конф. (Екатеринбург, 10 апреля 2023 г.) Екатеринбург: УГГУ, 2023. С. 580. https://elibrary.ru/rhqesd
69. Buskirk-Cohen A. A., Duncan T. A., Levicoff M. Using generational theory to rethink teaching in higher education. Teaching in Higher Education, 2016, 21(1): 25–36. https://doi.org/10.1080/13562517.2015.1110787
70. Edmunds J., Turner B. S. Global generations: Social change in the twentieth century. The British Journal of Sociology, 2005, 56(4): 559–577. https://doi.org/10.1111/j.1468-4446.2005.00083.x
71. Fong H. W. B. Factors influencing retention of gen Y and non-gen Y teachers working at international schools in Asia. The Educational Forum, 2018, 82(1): 59–67. https://doi.org/10.1080/00131725.2018.1379578
72. Kutsyuruba В., Walker К., Bosica J., Stroud R. Starting teaching as a millennial: A generational view on early career teaching in Canada. Teaching and Teacher Education, 2025, 159. https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.104997
73. Nightingale J., Sevens T., Appleyard R., Campbell S., Burton M. Retention of radiographers in the NHS: Influencing factors across the career trajectory. Radiography, 2023, 29(1): 76–83. https://doi.org/10.1016/j.radi.2022.10.003
74. Twenge J. M., Campbell S. M., Hoffman B. J., Lance C. E. Generational differences in work values: Leisure and extrinsic values increasing, social and intrinsic values decreasing. Journal of Management, 2010, 36(5): 1117–1142. https://doi.org/10.1177/0149206309352246
75. Занин Д. С., Царева Е. А. Особенности мотивации профессиональной деятельности у представителей поколений X, Y, Z в зависимости от уровня их притязаний. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 2-1. С. 61–71. https://elibrary.ru/mzlwxc
76. Андреянова Е. Л., Чипизубова В. Н. Трудовые и карьерные мотивации современной молодежи Иркутской области. Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2021. № 53. С. 177–194. https://doi.org/10.17223/19988648/53/13
77. Relente A. R. R., Capistrano E. P. S. Innovation self-efficacy, theory of planned behavior, and entrepreneurial intentions: The perspective of young Filipinos. Asia Pacific Management Review, 2025, 30(1). https://doi.org/10.1016/j.apmrv.2024.100350
78. Tung D. T., Hung N. T., Phuong N. T. C., Loana N. T. T., Chong S.-C. Enterprise development from students: The case of universities in Vietnam and the Philippines. The International Journal of Management Education, 2020, 18(1). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.100333
79. Fu M., Fraser B., Arcodia C. Digital natives on the rise: A systematic literature review on generation Z’s engagement with RAISA technologies in hospitality services. International Journal of Hospitality Management, 2024, 122. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2024.103885
80. Зарипова Н. Ш., Зайцева П. В., Стрекаловская О. М. Поколение Z на рынке труда: мотивационные факторы. Развитие науки и технологий в современной России (шифр – ВКРН 10): X Всерос. науч.-прак. конф. (Москва, 17 декабря 2024 г.) М.: Академическая среда, 2024. С. 88–94. https://elibrary.ru/qtsflg
