кандидат экономических наук;
candidate of economic sciences;
кандидат экономических наук;кандидат экономических наук;
candidate of economic sciences;candidate of economic sciences;
Актуальность исследования обусловлена расширением значимости цифровых технологий как инструмента модернизации социальной сферы и необходимостью изучения экономических и социальных эффектов в связи с их внедрением. Цель – выявить ключевые направления применения цифровых технологий в образовании, здравоохранении и социальных услугах, а также оценить экономические и социальные эффекты цифровизации в Российской Федерации и за рубежом. Задачи: изучить глобальные тенденции внедрения цифровых технологий в социальной сфере; раскрыть российскую специфику цифровизации социальной сферы; оценить социально-экономические эффекты применения цифровых технологий и разработать рекомендации по их эффективному использованию в социальной сфере. Применены методы сравнительного анализа, статистического анализа, контент-анализа и системного подхода. Научная новизна состоит, во-первых, в систематизации направлений внедрения цифровых технологий в социальную сферу с учетом российской специфики и проведении сравнительного анализа их эффективности в образовании, здравоохранении и социальной сфере на основе ключевых метрик. Во-вторых, в разработке рекомендаций для формирования социально-устойчивой модели цифровой трансформации. В результате раскрыты особенности внедрения цифровых технологий в образование, здравоохранение и социальные услуги в России и зарубежных странах. Выявлены проблемы цифровизации социальной сферы в России. Установлены признаки цифрового неравенства, включая разрыв между городскими и сельскими территориями, низкий уровень цифровой грамотности у пожилых и малообеспеченных групп населения. Выявлена необходимость комплексной государственной политики по обеспечению цифровой инклюзии, повышению цифровых компетенций населения и устойчивому развитию социальной сферы.
Digital technologies are modernizing the social sphere, yet their economic and societal impacts require a comprehensive scientific analysis. This article examines the application of digital tools in education, healthcare and social services to assess the outcomes of digitalization in Russia and abroad. By analyzing the global trends, the authors highlighted the specific features of Russia’s digital landscape, identified its socio-economic effects, and developed a set of targeted recommendations. Using a combination of comparative, statistical, content, and systems analyses, they systematized the prospects for social digitalization in Russia while evaluating its effectiveness across key sectors. The resulting framework offered a model for socially sustainable digital transformation. The research revealed a distinct digital gap between urban and rural areas, as well as limited digital literacy among the elderly and low-income populations. The study highlights the need for a comprehensive government policy is essential to ensure digital inclusion, enhance public digital competencies, and facilitate sustainable social development.