Цель – исследовать многообразие подходов к индустриализации 2.0, релевантных задаче воспроизводства человеческого капитала с помощью профессионального образования. Задачи: выявить проблемы, сопутствующие реализации индустриализации 2.0; определить дискуссионное поле вокруг ее моделей; выявить совокупность факторов текущего промышленно-технологического уклада. Установлено, что текущий технологический уклад требует интеграции в производство киберфизических систем и передовых технологий, таких как IoT, искусственный интеллект и робототехника. Выявлено технологическое отставание страны из-за устаревших мощностей и недостаточной технологической, экономической и антропологической адаптации к новым мирохозяйственным условиям. После 2022 г. обнаружен рост ресурсов в военно-промышленном секторе, что влияет и на экономику. Определено, что переход к рыночному хозяйствованию после распада СССР вызвал кризис и снижение промышленного производства, требуя восстановления целого ряда высокотехнологических отраслей для преодоления сырьевой зависимости. Установлено, что недостаточное развитие биоинформационных и коммуникационных технологий ограничивает экономическую эффективность и национальную безопасность. Геополитическая ситуация снижает доступ к зарубежным технологиям, подчеркивая важность технологического суверенитета, особенно в микроэлектронике. Для повышения конкурентоспособности необходимо развивать механизмы роста инвестиций и повышения квалификации работников, а также трансформировать подходы к профессиональному ориентированию на основе человекоцентричной модели. Решение этой антропологической дилеммы определяющий фактор для выбора, что изменит спрос и предложение на рынке труда, повысит производительность и инициирует развитие необходимых навыков для современного производства.